学生的成绩
IM体育试玩为学生的成就设定了与大学使命一致的目标：“IM体育试玩的使命是成为一个社区，致力于在基督教信仰和价值观的启发下提供卓越的教育。” 该大学的宗旨声明包括对学术卓越的承诺，同时肯定基督教信仰的相关性和重要性。
IM体育平台使用各种指标来评估学生成就的成功，这些指标包括(1)新生留校率，(2)毕业率，(3)州执照合格率，(4)选定项目的认证，(5)经济援助接受者的令人满意的学术进步，以及(6)课程完成率。
- 新生保留率
对提高毕业率至关重要的是，学生成绩的一个重要衡量标准是留校率。 大学留不住的学生不能毕业。 The threshold of acceptability for fall-to-fall retention, chosen because the university wants to be improving over time, is Hardin-Simmons大学’s own ten-year average, which is 66.8%. 它的目标是70%，这是该大学作为基准的八所同行机构报告的平均保留率：达拉斯浸会大学、东德克萨斯浸会大学、休斯顿基督教大学、莱图诺大学、拉伯克基督教大学、俄克拉何马浸会大学、德克萨斯路德大学和玛丽哈丁-贝勒大学。
IM体育试玩’s Peer Institutions 在德克萨斯州和俄克拉何马州（IM体育试玩的学生主要来自这两个州）有八所私立非营利机构，以基督教为使命，招生人数在1000到4999人之间（IPEDS的招生类别）。
| Retention Figures for First-Time Freshman – 从秋天到春天 | ||||
| 学年 | 员工人数 在秋天 | 员工人数 在春天 | #失去 | 持久性率 |
| 2014 - 2015 | 339 | 296 | 43 | 87.3% |
| 2015 - 2016 | 411 | 373 | 38 | 90.8% |
| 2016 - 2017 | 392 | 349 | 43 | 89.0% |
| 2017 - 2018 | 454 | 396 | 58 | 87.2% |
| 2018 - 2019 | 480 | 407 | 73 | 84.8% |
| 2019 - 2020 | 479 | 429 | 50 | 89.6% |
| 2020 - 2021 | 450 | 360 | 90 | 80.0% |
| 2021 - 2022 | 388 | 322 | 66 | 83.0% |
| 2022 - 2023 | 349 | 280 | 69 | 80.2% |
| 2023 - 2024 | 353 | 303 | 50 | 85.8% |
| Retention Figures for First-Time Freshman – 坠落到坠落 | ||||
| 学年 | 员工人数 在秋天 | 员工人数 明年秋季 | #失去 | 保留率 |
| 2014 - 2015 | 339 | 230 | 109 | 67.8% |
| 2015 - 2016 | 411 | 293 | 118 | 71.3% |
| 2016 - 2017 | 392 | 293 | 99 | 74.7% |
| 2017 - 2018 | 454 | 307 | 147 | 67.6% |
| 2018 - 2019 | 480 | 320 | 160 | 66.7% |
| 2019 - 2020 | 479 | 311 | 168 | 64.9% |
| 2020 - 2021 | 450 | 282 | 168 | 62.7% |
| 2021 - 2022 | 388 | 248 | 140 | 63.9% |
| 2022 - 2023 | 349 | 228 | 121 | 65.3% |
| 2023 - 2024 | 353 | 229 | 124 | 64.9% |
- 毕业率
The 6-year graduation rate is Hardin-Simmons大学’s 主要学生完成指标. The university’s 10-year average of 52% is higher than the ten-year average of its peers, which is 49%. 该大学认为，其录取的最低门槛是其同行的十年平均水平。 (The 10-year average of 6-year graduation rates among its peer institutions range from a low of 38% to a high of 58%.) 自2012年以来，这所大学的比例一直高于49%的门槛，而且呈上升趋势。 The university’s recently revised goal of 58% is 0.1% above the 6-year graduation rate of the 2016 cohort, the last cohort for which a 6-year graduation rate is available.
| 毕业率 | |||
| 群一年 | 留存率不断下降 | 四年制毕业率 | 六年毕业率 |
| 2014 | 67.8% | 43.1% | 55.5% |
| 2015 | 71.3% | 40.4% | 51.6% |
| 2016 | 74.7% | 46.9% | 57.9% |
| 2017 | 67.6% | 38.8% | 49.6% |
| 2018 | 66.7% | 36.7% | 46.0% |
| 2019 | 64.9% | 36.1% | |
| 2020 | 62.7% | 30.0% | |
| 2021 | 63.9% | ||
| 2022 | 65.3% | ||
| 2023 | 64.9% | ||
- 州执照通过率
州执照考试的通过率和证书是评估学生成绩的另一种手段。 The University collects data on several programs that require licensure, including (a) the Doctor of Physical Therapy, (b) Master of Physician Assistant Studies, (c) the B.S.N. Degree in Nursing, and (d) the B.B.A. in Accounting.
物理治疗博士
可接受阈值： 通过率达到或高于全国平均水平的通过率 提供卓越教育的大学使命要求高于平均水平的通过率。
目标: 每个班级的通过率等于或高于过去5年的平均通过率，以证明持续改善。
| #承认 | #毕业 | 第一次尝试通过执照考试 | 最终通过执照 | |
| 2019届毕业生 | 28 | 28 | 26/28 = 93% | 28/28 = 100% |
| 2020届毕业生 | 28 | 27 | 27/27 = 100% | 27/27 = 100% |
| 2021届毕业生 | 40 | 39 | 35/39 = 90% | 39/39 = 100% |
| 2022届毕业生 | 40 | 36 | 35/36 = 97% | 36/36 = 100% |
| 2023届毕业生 | 40 | 38 | 34/38 = 89% | 38/38 = 100% |
| 平均 | 35 | 34 | 93.5% | 100% |
| 国家Avg。 | 91.06% | 98.2% |
b.医师助理研究硕士
可接受阈值： 通过率达到或高于全国平均水平的通过率 提供卓越教育的大学使命要求高于平均水平的通过率。
目标: 每个班级的通过率等于或高于过去5年的平均通过率，以证明持续改善。
| 学生人数 | IM体育平台第一次考试合格率 | 全国初试合格率 | |
| 2019届毕业生 | 29 | 100% | 93% |
| 2020届毕业生 | 31 | 100% | 95% |
| 2021届毕业生 | 28 | 96% | 93% |
| 2022届毕业生 | 28 | 100% | 92% |
| 2023届毕业生 | 29 | 93% | 92% |
| 五年首次参加考试的学生平均通过率： IM体育试玩 PA计划 | 97% | ||
| 五年首次参加考试的学生平均通过率： 国家 | 95% | ||
c.护理学学士学位
可接受阈值： 通过率达到或高于全国平均水平的通过率 提供卓越教育的大学使命要求高于平均水平的通过率。
目标: 每个班级的通过率等于或高于过去5年的平均通过率，以证明持续改善。
| 护理合格率 | |||
| 一年 | 护理委员会 批准状态 | NCLEX-RN® 考试合格率 | 首次参选人数 (通过/总数) |
| 2019 | 全 | 90.9% | 10/11 |
| 2020 | 全 | 100% | 17/17 |
| 2021 | 全 | 83.3% | 15/18 |
| 2022 | 全 | 82.14% | 23/28 |
| 2023 | 全 | 96% | 23/24 |
| 平均通过率 | 89.8% | ||
| 5经一 N在孩子们Avg。 | 83.4% | ||
会计学工商管理硕士
可接受阈值： 通过率达到或高于德州同类院校的平均水平。 提供卓越教育的大学使命要求高于平均水平的通过率。
目标: 每个班级的通过率等于或高于过去5年的平均通过率，以证明持续改善。
得克萨斯州注册会计师考试：部分通过的百分比
| 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 时间埋葬avg | |
| Hardin-Simmons大学 | 56.0% | 55.0% | 53.9% | 16.67% __ | 50.00% | 52.48% |
| 德克萨斯州的同行机构* | 39.3% | 48.5% | 43.8% | 40.25% | 41.43% | 42.82% |
| *DBU， ETBU， HBU（现为HCU）， UMHB, LeT， LCU， TLU | ||||||
†2022年，IM体育试玩的毕业生只参加了7个部分的考试，而机会可能会扭曲结果。
- 选定项目的认证
州认证是评估学生成绩的另一种手段。 教师资格证书尤其有用，因为它们不仅涵盖了教育领域，还涵盖了许多其他需要教师资格证书的学科。
可接受阈值： 通过率达到或高于德克萨斯州教育局（TEA）规定的“认证状态”要求。 目前，教育学和专业责任考试（下表的最后一项）的分数为85%，内容考试的分数为75%。
目标: 100%，一个经常实现的目标。 除了两个例外，在过去的5年里，通过率从100%到不超过一个学生。
2020
| 认证说明 | 测试了 | 测试通过了 | 通过率 |
| 艺术EC-12 | 2 | 2 | 100% |
| 核心科目EC-6 | 15 | 14 | 93.3% |
| 英语语言艺术与阅读7-12 | 1 | 1 | 100% |
| 历史上广州 | 2 | 2 | 100% |
| 数学7 | 1 | 1 | 100% |
| 音乐EC-12 | 1 | 1 | 100% |
| 体育教育EC-12 | 2 | 2 | 100% |
| 阅读专家 | 2 | 2 | 100% |
| 学校辅导员 | 2 | 2 | 100% |
| 科学4 - 8 | 1 | 0 | 0% |
| 社会学7-12 | 2 | 2 | 100% |
| 负责人 | 1 | 1 | 100% |
| 剧院EC-12 | 2 | 2 | 100% |
| 教育学与专业责任 | 34 | 30 | 88.2% |
2021
| 认证说明 | 测试了 | 测试通过了 | 通过率 |
| 核心科目EC-6 | 8 | 7 | 87.5% |
| 英语语言艺术与阅读7-12 | 1 | 1 | 100% |
| 英语作为第二语言（ESL）补充课程 | 6 | 6 | 100% |
| 历史上广州 | 1 | 1 | 100% |
| LOTE:西班牙 | 1 | 0 | 0% |
| 数学4 - 8 | 3 | 3 | 100% |
| 数学7 | 1 | 1 | 100% |
| 音乐EC-12 | 3 | 3 | 100% |
| 阅读专家 | 1 | 1 | 100% |
| 学校辅导员 | 2 | 2 | 100% |
| 阅读教学科学 | 4 | 4 | 100% |
| 社会学7-12 | 2 | 1 | 50% |
| 负责人 | 2 | 2 | 100% |
| 剧院EC-12 | 4 | 4 | 100% |
| 教育学与专业责任 | 25 | 24 | 96% |
2022
| 认证说明 | 测试了 | 测试通过了 | 通过率 |
| 艺术EC-12 | 1 | 1 | 100% |
| 核心科目EC-6 | 12 | 12 | 100% |
| 英语语言艺术与阅读7-12 | 5 | 5 | 100% |
| 英语作为第二语言（ESL）补充课程 | 10 | 10 | 100% |
| 历史上广州 | 2 | 1 | 50% |
| 生命科学7-12 | 4 | 2 | 50% |
| 数学4 - 8 | 2 | 2 | 100% |
| 数学7 | 1 | 1 | 100% |
| 音乐EC-12 | 1 | 1 | 100% |
| 体育教育EC-12 | 1 | 1 | 100% |
| 阅读专家 | 1 | 1 | 100% |
| 阅读教学科学 | 14 | 14 | 100% |
| 社会学7-12 | 1 | 1 | 100% |
| 特殊教育补充 | 3 | 3 | 100% |
| 教育学与专业责任 | 29 | 29 | 100% |
2023
| 认证说明 | 测试了 | 测试通过了 | 通过率 |
| 核心科目EC-6 | 5 | 5 | 100% |
| 英语语言艺术与阅读7-12 | 1 | 1 | 100% |
| 英语作为第二语言（ESL）补充课程 | 2 | 2 | 100% |
| 历史上广州 | 1 | 1 | 100% |
| 生命科学7-12 | 1 | 1 | 100% |
| 数学4 - 8 | 1 | 0 | 0% |
| 数学7 | 1 | 1 | 100% |
| 体育教育EC-12 | 1 | 1 | 100% |
| 阅读教学科学 | 4 | 4 | 100% |
| 社会学7-12 | 5 | 2 | 40% |
| 特殊教育补充 | 1 | 1 | 100% |
| 负责人 | 1 | 1 | 100% |
| 认证说明 | 测试了 | 测试通过了 | 通过率 |
| 教育学与专业责任 | 17 | 17 | 100% |
2024
| 认证说明 | 测试了 | 测试通过了 | 通过率 |
| 核心科目EC-6 | 8 | 7 | 87.5% |
| 英语语言艺术与阅读7-12 | 2 | 2 | 100% |
| 英语语言艺术与阅读/社会研究4-8 | 1 | 1 | 100% |
| 英语作为第二语言（ESL）补充课程 | 1 | 1 | 100% |
| 历史上广州 | 1 | 1 | 100% |
| 生命科学7-12 | 3 | 3 | 100% |
| 数学7 | 1 | 1 | 100% |
| 音乐EC-12 | 1 | 0 | 0% |
| 阅读教学科学 | 6 | 5 | 83.3% |
| 社会学7-12 | 1 | 0 | 0% |
| 特殊教育补充 | 1 | 1 | 100% |
| 认证说明 | 测试了 | 测试通过了 | 通过率 |
| 教育学与专业责任 | 20 | 18 | 90% |
- 助学金受助人学业进展良好
IM体育试玩参加了第四章联邦学生援助计划，并于2019年7月10日被批准参加第四章计划的资格重新认证。 批准是基于对IM体育平台的学术和行政能力的确认，根据34 CFR 600子部分A和34 CFR 668.16标题IV法规的要求。 作为Title IV参与者，IM体育平台在评估学生成功时考虑学生的定量和定性进步。
根据第四章联邦计划，IM体育试玩财政援助办公室监督学生财政援助接受者的学业进展（令人满意的学业进展；见下表）。 2019年资格重新认证和最近的审计证实，我们正在正确地管理第四章的要求。
IM体育平台（Hardin-Simmons大学）在大学目录中描述了第四章援助的满意学术进步（SAP）政策，包括定量（课程完成）和定性（累积平均成绩）要求，如下表所示：
| 令人满意的学业进展* | ||
| 学分未遂 | 平均绩点 | 完成百分比 |
| UG 6-32 | 1.60 | 75% |
| UG 33-48 | 1.80 | 75% |
| UG 49 + | 2.0 | 75% |
| GR /博士 | 2.0 | 67% |
*说明：有6-32学分的本科（UG）学生需要至少1.6 平均绩点和75%的完成率才有资格。 UG， 33-48小时，平均绩点 1.8，完成率75%。 本科49分及以上需要2.0 平均绩点和75%的完成率。 研究生和博士生需要至少2.0的平均绩点和67%的完成率才能保持资格。
每个机构在34 CFR 668.34中概述的指导方针内建立自己的SAP政策。 学校可能有一个毕业标准或固定标准来评估平均绩点或进度，或两者兼而有之。
学生应在规定的时间内完成学位学习，包括转学时数和机构尝试时数。 学生不能获得超过学位课程要求150%的经济援助。
IM体育试玩财政援助办公室在每个付款期（夏季、秋季和春季）公布成绩后立即检查SAP。 违反上述参考标准的学生将通过电子邮件通知其不足之处，学生的SAP状态将被编码到学生信息系统中，以防止第四章资金的授予和支付。 如果学生有34 CFR 668.34所述的减轻情节，对他们的学习成绩有贡献，他们可以对违规行为提出上诉。
同样重要的是要注意，经济援助资金不会发放，直到学生在第四章符合条件的课程（全日制，四分之三时制，半时制，半时制）的实际注册状态在加/退期结束时得到确认。 如果学生在完成付款期（学期）的60%之前退出所有课程，经济援助资金也将按照34 CFR 668.22的规定退回。
- 课程完成率
The university uses 我们的内部数据 to monitor course completion rates, DFW rates, and other metrics for every course delivered in every term. 教务长、项目主管和任何感兴趣的教员都可以使用仪表板。
可接受阈值： 75%或更高的完成率，为满意的学术进步的财政援助的要求。
目标: 85%或更高的完成率可以最大限度地减少留存率和获得学位的时间问题，同时又不会产生任何牺牲严谨性的动机。
在过去五年中，通常为满足普通教育要求而开设的课程的完成率如下。
| 美术 | ||||||
| 2019 - 20 | 2020 - 21 | 2021 - 22 | 2022 - 23 | 2023 - 24 | ||
| ART1300 | 视觉艺术导论 | 94.8% | 95.5% | 94.9% | 95.5% | 88.0% |
| MUHL1301 | 音乐欣赏 | 94.7% | 90.2% | 97.1% | 95.5% | 97.9% |
| THEA1333 | 戏剧概论 | 94.1% | 85.0% | 75.0% | 100.0% | 96.3% |
| 基督教的研究 | ||||||
| 2019 - 20 | 2020 - 21 | 2021 - 22 | 2022 - 23 | 2023 - 24 | ||
| BIBL1301 | 旧约概览 | 92.0% | 86.6% | 85.6% | 90.3% | 91.5% |
| BIBL1302 | 新约概览 | 92.1% | 91.7% | 87.1% | 88.7% | 90.5% |
| RELI2345 | 宗教与哲学生活 | 97.9% | 94.3% | 92.4% | 94.5% | 97.2% |
| 生命科学 | ||||||
| 2019 - 20 | 2020 - 21 | 2021 - 22 | 2022 - 23 | 2023 - 24 | ||
| BIOL1301 | 现代生物学概念 | 96.9% | 92.3% | 88.2% | 89.2% | 86.2% |
| BIOL1401 | 生命科学 | 96.7% | 88.5% | 77.4% | 93.9% | 96.7% |
| ENVS1311 | 环境科学导论 | 96.2% | 96.4% | 87.0% | 90.6% | 91.0% |
| 物理科学 | ||||||
| 2019 - 20 | 2020 - 21 | 2021 - 22 | 2022 - 23 | 2023 - 24 | ||
| CHEM1401 | 化学基础1 | 98.9% | 95.9% | 97.4% | 95.0% | 96.3% |
| GEOL1303 | 物理地质 | 99.1% | 97.8% | 100.0% | 91.1% | 96.6% |
| GEOL2303 | 自然灾害 | 98.6% | 97.6% | 94.1% | 93.3% | 95.6% |
| 口头及书面沟通 | ||||||
| 2019 - 20 | 2020 - 21 | 2021 - 22 | 2022 - 23 | 2023 - 24 | ||
| BSAD1301 | 商务写作 | 97.5% | 84.2% | 90.5% | 83.1% | 87.5% |
| COMM1301 | 言语交际 | 93.7% | 87.1% | 82.3% | 89.6% | 91.5% |
| ENGL1301 | 新生写作一 | 95.3% | 94.3% | 93.9% | 93.7% | 86.6% |
| ENGL3300 | 发现式写作 | 98.3% | 96.1% | 94.0% | 96.7% | 96.5% |
| 人文学科 | ||||||
| 2019 - 20 | 2020 - 21 | 2021 - 22 | 2022 - 23 | 2023 - 24 | ||
| ENGL2300 | 二年级的文学 | 97.8% | 95.2% | 91.6% | 94.3% | 90.4% |
| HIST1300 | 创造美国历史 | 92.0% | 83.2% | 89.8% | 85.9% | 86.3% |
| PHIL2350 | 哲学概论 | 83.3% | 100.0% | 66.7% | 75.0% | |
| 社会科学 | ||||||
| 2019 - 20 | 2020 - 21 | 2021 - 22 | 2022 - 23 | 2023 - 24 | ||
| ECON1330 | 经济学概论 | 89.7% | 82.8% | 92.5% | 90.5% | 91.2% |
| POLS1302 | 美国政府 | 97.9% | 87.8% | 97.4% | 94.0% | 94.4% |
| PSYC1301 | 心理学概论 | 91.2% | 95.0% | 85.8% | 85.8% | 92.1% |
| SOCI1301 | 社会学概论 | 95.4% | 92.8% | 98.9% | 100.0% | 98.8% |
| 数学 | ||||||
| 2019 - 20 | 2020 - 21 | 2021 - 22 | 2022 - 23 | 2023 - 24 | ||
| MATH1301 | 现代数学的几个方面 | 81.9% | 91.6% | 88.5% | 89.9% | 95.9% |
| MATH1310 | 大学代数 | 87.0% | 82.5% | 83.0% | 79.4% | 80.0% |